Предыдущая Главная
обычное вступление, потому что вступительной частью речи ритор успокаивает
аудиторию и достигает более тесного речевого и эмоционального контакта с ней.
Вступление еx аbruрtо.
Этот тип вступления применяется, когда аудитория сильно возбуждена, и ритору
нужно успокоить ее, прежде чем перейти к изложению проблемы. Главная задача
вступления еx аbruрtо - добиться внимания аудитории и сохранить единодушие с ней
на протяжении всей речи.
Классический пример вступления еx аbruрtо - начало первой речи Цицерона против
Катилины.
"Доколе же ты, Катилина, будешь злоупотреблять нашим терпением? Как долго еще
ты, в своем бешенстве, будешь издеваться над нами? До каких пределов ты будешь
кичиться своей дерзостью, не знающей узды? Неужели тебя не встревожили ни ночные
караулы на Палатине, ни стража, обходящая город, ни присутствие всех честных
людей, ни выбор этого столь надежно защищенного места для заседания сената, ни
лица и взоры всех присутствующих? Неужели ты не понимаешь, что твои намерения
открыты? Не видишь, что твой заговор уже известен всем присутствующим и раскрыт?
Кто из нас, по твоему мнению, не знает, что делал ты последней, что предыдущей
ночью, где ты был, кого сзывал, какое решение принял? О, времена! О, нравы!
Сенат все это понимает, консул видит, а этот человек все еще жив."
Смысл вступления еx аbruрtо в том, что оратор не пытается переломить эмоцию
аудитории, но, наоборот, присоединяется к ней и еще возбуждает ее, делая это до
тех пор, пока эмоция не достигнет предела и тем самым не разрядится. Иногда в
этот переломный момент оратор стимулирует аудиторию к совместному действию,
например, к пению гимна, скандированию лозунгов и т. п. После этого оратор
переходит к основной части речи, поддерживая, однако, достаточно высокий уровень
эмоционального напряжения.
Технически такое вступление, как это видно из примера, концентрирует внимание на
полемическом противнике. Оратор обращается к нему, использует фигуры диалогизма
(обращения, вопросы, указания, воззвания, заимословие) с тем, чтобы эти
диалогические приемы стали собственными словами аудитории.
Вступление еx аbmрtо требует от оратора хорошей техники и самообладания, умения
говорить с аудиторией ее языком и способности поддерживать высокий уровень
эмоции на протяжении всей, часто весьма пространной, речи.
Общие рекомендации.
q Следует отнестись к вступлению с особым вниманием, так как от него зависит
последующий успех речи.
q Важно обратить внимание на ораторские нравы: честность, скромность,
доброжелательность, предусмотрительность, не навязывая, однако, себя аудитории:
ритор именно проявляет эти качества, а не говорит ? них.
q Вступление должно быть умеренно эмоциональным, оратор входит в речь
постепенно; если речь начата слишком энергично, то эмоции аудитории будут
угасать по ходу речи, а
сам ритор быстро устанет и не сможет долго удерживать на пряженный строй речи.
q Вступление должно быть максимально кратким, затянутое вступление приводит к
тому, что ритор и аудитория утрачивают представление об основном содержании
речи.
q Следует избегать посторонних источников вступления, всякого рода историй,
примеров из жизни ритора, анекдотов и подобного: вступление не должно отвлекать
аудиторию от
главного содержания речи и должно быть связано с ее основным положением.
q Вступление произносится или читается первым, а сочиняется в последнюю очередь;
только составив и подготовив речь, следует обратиться к вступлению.
q Приступая к публичному выступлению, оратор всегда сталкивается с более или
менее неожиданной ситуацией, и заранее подготовленное, а тем более написанное,
вступление
может ему повредить.
q Стиль вступления должен быть простым, не следует употреблять незнакомые
аудитории, ученые, труднопроизносимые слова и сложные конструкции; во вступлении
оратор использует язык аудитории, но при этом ни в коем случае не прибегает к
низким, грубым, нелитературным словам и выражениям.
2. Предложение.
Предложение (теза) представляет собой тщательно сформулированное применительно к
обстановке, строению, конкретной композиции произведения главную мысль - тему
(см. раздел Изобретение).
? отличие от этой главной мысли, само наименование - предложение -подразумевает
решение, которое предлагается на рассмотрение аудитории. Предложение остается
главной мыслью, которая развертывается в текст высказывания, обосновывается и
воспроизводится во всех его частях.
Предложение обычно находится в начале высказывания: либо непосредственно после
вступления, либо после разделения предмета, либо после изложения (как в речи
святителя Филарета), либо даже после опровержения, особенно когда опровержение
помещается в начале речи. Иногда предложение помещается в конце речи, статьи или
книги и совпадает с выводом.
Что касается построения предложения, то оно может быть простым по форме: "... вы
делом исповедуете, что Христос есть Божия премудростъ поучающая u Он же естъ
предмет поучающей премудрости - истина: что Господь дает премудрость
наставляющим, u от лица Его познание u разум в наставляемых" (Притч. 2:6).
Предложение может быть и развернутым, то есть содержать в себе некоторое
обоснование, которое называется положением: "...цель у правительства вполне
определенна: правительство желает поднять крестьянское хозяйство, оно желает
видеть крестьянина богатым, достаточным, так как где достаток, там, конечно, u
просвещение, там u настоящая свобода. Но для этого необходимо дать возможность
способному, трудолюбивому крестьянину, то есть соли земли русской, освободиться
от тех теперешних условий жизни, в которых он в настоящее время находится. Надо
дать ему возможность укрепить за собой плоды трудов своих u представить их в
неотъемлемую собственность."
?. ?. Столыпин здесь использует не только развернутое, но и разорванное
предложение, части которого разделены вставной конструкцией: сначала дается
положение, которое развертывается вставной частью, а затем - собственно
предложение.
Общие рекомендации.
Предложение должно быть:
Предыдущая Главная
