Семинарская и святоотеческая библиотеки.

Семинарская и святоотеческая

 православные библиотеки.

 

 

Предыдущая Следующая

проблем создает различие мнений и точек зрения, выделяя тем самым группировки

людей, придерживающихся той или иной позиции.



Объем аудитории. ? зависимости от объема и речевой фактуры (устной, письменной,

печатной, электронной, компьютерных сетей) аудитории подразделяются на

сосредоточенные (ораторские) и рассредоточенные (аудитории письменной и печатной

речи).



Сосредоточенные аудитории подразделяются на малые, средние и большие.



К малым относятся аудитории, в которых возможен непосредственный диалог.

Особенности работы в малых аудиториях состоят в том, что каждый участник общения

легко включается в речь. Поэтому малые аудитории используются для продолженной

речи - обучения, собеседований, совещаний. Конкретные решения принимаются

обыкновенно в малых аудиториях. Работа с малой аудиторией требует от ритора

значительных усилий и хорошей общей подготовки, поскольку диалогическая речь

предполагает импровизацию.



К средним относятся аудитории, в которых ритор может использовать ораторский

речевой регистр, создающий границу между ним и слушающими. Для ритора-оратора

средняя аудитория наиболее благоприятна, потому что легко обозрима, не требует

максимального использования ресурсов голоса и тем самым допускает маневр темпом

и громкостью речи, интонацией, взглядом и жестом. Непосредственный диалог в

средних аудиториях затруднен, поэтому для организации диалогической речи они

членятся на группы по несколько человек.



Средние аудитории, как и малые, предпочтительны как для продолженных видов речи

- преподавания, проповеди, политической пропаганды, в которых сочетаются монолог

и диалог, так и для оратории, то есть однократной неповторяющейся речи.

Публичные выступления в средних аудиториях предполагают конкретную подготовку.



K большим относятся аудитории до нескольких сот и даже тысяч человек. Верхний

предел больших аудиторий определяется обозримостью и досягаемостью голоса или

усилителей звука при непосредственном контакте говорящего с публикой.



Возможности ораторской речи в больших аудиториях ограничены, поскольку сильное

напряжение голоса, как и использование электронной аппаратуры, стесняет маневр

громкостью звука, темпом речи и интонацией, а видно ритора плохо. Диалогическая

речь и сложная аргументация в больших аудиториях невозможны.



Большие аудитории слабо организованы и подвержены коллективной эмоции. Поэтому

выступление перед ними требует в основном личной энергии, мощного голоса и

умения сообщить в простой образной форме то, что публике хорошо известно и по

поводу чего она готова выразить всеобщее мнение возгласами одобрения или

порицания.



Рассредоточенная аудитория представляет собой среду общения, которая образуется

в основном средствами печатной речи или радиотелевизионной передачи информации.

Для таких аудиторий характерны получение сообщений поодиночке или малыми

группами и иерархическая организация, создаваемая различными видами устной и

письменной речи.



Работа с рассредоточенными аудиториями предполагает специальную сеть речевых

отношений и разделение труда речедеятелей: для книгоиздания нужны автор,

издатель, книготорговец, распространители и т. д. Кроме того, использование

письменной и печатной речи возможно только в специально подготовленной и

обученной читательской среде.



Письменная и печатная речь всегда сопряжены с устной, а качества самой по себе

устной публичной речи в условиях письменного общения изменяются, так как

возникает необходимость в ее периодическом продолжении. Видами такой устной

речи, вводящей письменные произведения, являются педагогическая речь, проповедь,

различные виды устной пропаганды.


Предыдущая Следующая
Поиск

Искомое.ru

Одна из икон дня:

Сегодня:

Наши партнеры:
Hosted by uCoz